Qué hacemos enCarl Rogers

El Instituto Universitario Carl Rogers tiene como objetivo el crecimiento y desarrollo integral del ser humano, por lo que les ofrece un moderno programa académico en maestrías, doctorados y diplomados en psicología y psicoterapia humanista.

Los principios humanistas que rigen nuestros programas y maestrías, se fundamentan en los más elevados valores y están orientados al respeto pleno del individuo y hacia la responsabilidad en la realización de las acciones que intervienen en los procesos formativos de enseñanza y aprendizaje.
Maestra en Psicología dando consulta

¿Quiénes sómos?

Instituto Universitario Carl Rogers Plantel Tabasco

Somos una Institución Educativa Líder en la Psicología, Pedagogía y Psicoterapia.

El Instituto Universitario Carl Rogers, plantel Tabasco fue fundado hace 17 años. Desde su nacimiento, se ha distinguido por ser una institución de excelencia académica, de formación humanista, con un plan de estudios de vanguardia, posgrados especializados, docentes con experiencia y gran trayectoria académica.

Nuestro Modelo Pedagógico Constructivo Humanista retoma la filosofía humanista, la cual es una cosmovisión filosófica, psicológica y social de la existencia humana que representa una posición valiente y comprometida ante la vida, es su forma de pensarse, de sentir, de hacer y de ser; con la finalidad de promoverlos en los alumnos a través de la práctica cotidiana del docente.

Los principios teóricos humanistas que fundamentan esta visión son:

El ser humano es un proyecto

El ser humano es un proyecto, está orientado a trascender sus propias posibilidades en busca de la realización.

 

El ser humano es un ser finito

Como proyecto, el ser humano es un ser finito, aunque con posibilidades infinitas, que puede realizarse todo cuanto quiera.

 

Es un ser dinámico que se compromete a sí mismo

Es un ser dinámico que se compromete a sí mismo, dando sentido y dirección a su vida.

 

El ser humano es un ser libre

El ser humano es un ser libre, con la capacidad de adueñarse de sus propias decisiones, pensamientos, emociones y acciones tomando una posición consciente ante cualquier situación.

 

El ser humano es elección

El ser humano es elección, siempre elige y eso lo hace completamente responsable de lo que elige pensar, sentir o hacer, lo quiera o no quiera, lo que sepa o no lo sepa, incluso cuando no quiere elegir, está eligiendo.

 

El ser humano es compromiso

El ser humano es compromiso, consigo mismo, con el otro y con la humanidad entera ya que al comprometerse, compromete a la humanidad.

 

Sus valores son de respeto

Sus valores son de: respeto, responsabilidad, honestidad y amor a sí mismo, a los otros y al entorno.

 

La labor existencial

La labor existencial consiste en que cada uno nos convirtamos en nosotros mismos, comunicando nuestra libertad con la de los otros, donde podamos compartir, nuestra unicidad, singularidad y totalidad.

 

El humanismo concibe al ser humano

El humanismo concibe al ser humano como un ser relacional capaz de establecer relaciones profundas, auténticas y recíprocas con otros seres humanos.

 

Reconocemos la existencia temporal del ser

Reconocemos la existencia temporal del ser, de su finitud y que su paso por este tiempo y espacio es para trascender, darle sentido a su vida.

 

El hombre tiene una tendencia a la actualización

El hombre tiene una tendencia a la actualización llevándolo al desarrollo pleno e integral de todas sus potencialidades y en todas sus dimensiones.

 

Uno de los objetivos del hombre

Uno de los objetivos del hombre dentro del desarrollo personal, es darse autosoporte y poder enfrentar su medio ambiente, los problemas y exigencias propias de la vida una institución de excelencia académica, de formación humanista.

 

Próximas aperturas de programa

Inicio de clases para el Diplomado en Género, Erotismo y Sexualidad el 10 de marzo de 2018
10
Mar
Inscripciones abiertas, Diplomado en Género, Erotismo y Sexualidad

El Instituto Universitario Carl Rogers se complace en informar que ya se encuentran abiertas...

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Inscripciones Abiertas para la Maestría en Desarrollo y Psicoterapia Infantil
03
Ago
Inscripciones abiertas, Maestría en Desarrollo y Psicoterapia Infantil

El Instituto Universitario Carl Rogers se complace en informar que ya se encuentran abiertas...

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Inscripciones Abiertas para la Maestría en Psicoterapia Humanista
03
Ago
Inscripciones abiertas, Maestría en Psicoterapia Humanista

El Instituto Universitario Carl Rogers se complace en informar que ya se encuentran abiertas...

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Líderes en Psicología, Pedagogía y Psicoterapia

En el Instituto Universitario Carl Rogers contamos con programas académicos actuales que permiten a nuestros egresados aplicar los conocimientos adquiridos en el día a día de su actividad profesional.

Logotipo del Instituto Universitario Carl Rogers

PROGRAMAS ACADÉMICOS

personal-logo[1]

Maestrías

Buscamos formar profesionales capacitados en psicoterapia humanista, capaz de analizar, diagnosticar y guiar en diversos conflictos de carácter psicológico en el ser humano niño, joven y adulto.
Ver maestrías
computer-logo[1]

Doctorados

Enfocados a la formación de investigadores en psicología que promuevan, fomenten y estimulen el bienestar psicosocial.
Ver Doctorados
life-logo[1]

Diplomados

Nuestros diplomados les ayudan a nuestros estudiantes a obtener las herramientas necesarias para enfocar su labor desde una perspectiva humanista y novedosa
Ver diplomados

“Institución Líder en Psicología, Pedagogía y Psicoterapia.”

Educar con Respeto y Responsabilidad

Misión

Brindar servicios educativos de vanguardia con calidad y calidez a través de un modelo educativo humanista, favoreciendo el desarrollo integral del Ser, científico, ético y con sentido de responsabilidad social.

Visión

Consolidar a nuestra Institución de prestigio y excelencia académica a nivel nacional.

Valores

Los valores humanistas que rigen a la comunidad universitaria del Instituto Universitario Carl Rogers, se fundamentan en los más elevados principios universales, que son: El respeto pleno por las personas, responsabilidad y honestidad de las acciones que intervienen en la formación de los estudiantes, así como la promoción del amor a sí mismo y del compromiso social para nuestra comunidad.

Filosofía Educativa

Nuestro modelo pedagógico está centrando en el estudiante, donde la actitud pedagógica del docente es la autenticidad, la consideración positiva, aceptación incondicional de los alumnos, la congruencia, la empatía y la no directividad.